马克思诗性思维与当代教育的传承

作者: 孙迎光    南京师范大学马克思主义学院党委 南京210023

关键词: 马克思哲学 诗性思维 理性思维 教育

摘要:在马克思哲学中,理性思维与诗性思维具有统一性。马克思哲学的诗性思维特质体现在隐喻性思维、“焦点——域境”式思维和有限以无限为根基的万物一体思维。在马克思主义哲学研究和教育中,诗性思维被长期遮蔽。弘扬马克思诗性思维,将理性思维与诗性思维结合起来,对当代教育有着十分重要的意义。


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期刊信息
刊名:南京社会科学
主办: 南京市社会科学界联合会;中共南京市委党校;南京日报社
周期: 月刊
出版地:江苏省南京市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1001-8263
CN:32-1302/C
邮发代号:28-145
复合影响因子:1.051
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