移动社交媒体时代大学生性教育的困境与重塑

作者:黄建华

关键词: 移动社交媒体; 大学生; 整合型性教育;

摘要:当前全社会范围内,性教育普遍失语,移动网络技术极速发展,大学生将性教育需求渐渐转向移动端。移动社交媒体丰富多元的选择,已成为大学生群体性教育非正式学习的重要途径。但是缺乏符合时代发展和学生主体需求的性教育理念引导和监管,移动社交媒体中的性教育存在诸多隐患。鉴于此,建议整合政府、社会、学校、家庭等多方力量,利用移动社交媒体,推行整合型性教育理念,加强移动端网络安全,以改善现阶段大学生性教育面临的重重困境。 


上一篇:农村大学生“文化离农”:角色张力与角色塑造
下一篇:最后一页

期刊信息
刊名:南京社会科学
主办: 南京市社会科学界联合会;中共南京市委党校;南京日报社
周期: 月刊
出版地:江苏省南京市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1001-8263
CN:32-1302/C
邮发代号:28-145
复合影响因子:1.051
综合影响因子:0.547
 
该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2019—2020)来源期刊(含扩展版)
 
核心期刊:
中文核心期刊(2017)
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
 
期刊荣誉:
社科双效期刊
 

版权所有:南京市社会科学界联合会;南京市社会科学院 备案号:苏ICP备11043952号 
地址:南京市成贤街43号  邮政编码:210018